Модуль 8 рефлексія

У цьому модулі ми з'ясували, що:

 оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок;

корисно дотримуватися таких дій при створенні або адаптації форми оцінювання: обмежити кількість критеріїв до необхідних; переконатися, що визначені критерії відповідають сформульованим навчальним цілям; переконатися, що визначені критерії відповідають сформульованим навчальним цілям; продумувати порядок критеріїв. 

Поділилися прикладами учнівських робіт.

Обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання.

Проаналізували те, як учні самі проводять оцінювання.

Доопрацювали плани оцінювання.

 Створили форми для підсумкового оцінювання.

Переглянули та оцінили приклади учнівських робіт.